No primeiro semestre de 2021, por conta da pandemia, as aulas ocorreram de forma remota. A classe de trompete foi dividida em quatro turmas: Trompete I (dois alunos), Trompete II (uma aluna), Trompete III (dois alunos), Trompete IV (um aluno), do mais iniciante at\u00e9 o mais avan\u00e7ado.<\/p>\n
Para a forma\u00e7\u00e3o de um m\u00fasico\/int\u00e9rprete consciente est\u00e1 sendo abordado durante as aulas diversos aspectos do \u00e2mbito musical como Postura Corporal, Respira\u00e7\u00e3o, Vibra\u00e7\u00e3o Labial, Exerc\u00edcios com Bocal, T\u00e9cnicas de Aquecimento, Estudos T\u00e9cnico-interpretativos e Repert\u00f3rio Popular e\/ou Espec\u00edfico para o instrumento. Todos esses aspectos auxiliam a todos\/as os\/as alunos\/alunas que desejam desenvolver-se como trompetista, seja o objetivo final profissional ou pessoal.<\/p>\n
Todos\/as os\/as alunos\/alunas se mostraram muito receptivos e se adaptaram muito r\u00e1pido ao novo formato de aula 100% online. Al\u00e9m da aula semanal online com cada turma eu tamb\u00e9m fa\u00e7o o acompanhamento do estudo e desenvolvimento de cada aluno\/a individualmente atrav\u00e9s de conversas, \u00e1udios e v\u00eddeos enviados regularmente onde mostram os estudos praticados da semana. Essa intera\u00e7\u00e3o acontece atrav\u00e9s de grupos no WhatsApp exclusivos para o Projeto Viva M\u00fasica \u2013 Trompete (quatro grupos no total, uma para cada turma), nos quais temos a presen\u00e7a de cada aluno\/a referente ao n\u00edvel da turma e mais dois profissionais do projeto, Marwin e Carol que se mostram sempre prestativos para esclarecer qualquer d\u00favida sobre algum evento do projeto al\u00e9m de eventuais recados.<\/p>\n
Agradecemos ao Minist\u00e9rio da Cidadania e a todos os patrocinadores por n\u00e3o desistirem deste projeto em meio a um ano t\u00e3o dif\u00edcil.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
No primeiro semestre de 2021, por conta da pandemia, as aulas ocorreram de forma remota. A classe de trompete foi dividida em quatro turmas: Trompete I (dois alunos), Trompete II (uma aluna), Trompete III (dois alunos), Trompete IV (um aluno), do mais iniciante at\u00e9 o mais avan\u00e7ado.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":405,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/79"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=79"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/79\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":407,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/79\/revisions\/407"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/405"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=79"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=79"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/2021\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=79"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}