{"id":545,"date":"2021-12-09T18:48:28","date_gmt":"2021-12-09T21:48:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/?p=545"},"modified":"2021-12-09T18:48:28","modified_gmt":"2021-12-09T21:48:28","slug":"canto-coral-e-violino-morro-do-quilombo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/?p=545","title":{"rendered":"Canto Coral e Violino – Morro do Quilombo"},"content":{"rendered":"

Professores Bruno Jacomel e Cristian Laurentino Gon\u00e7alves <\/strong><\/h3>\n

Iniciamos a parceria com o projeto Viva m\u00fasica no segundo semestre do corrente ano. A ideia por aqui foi lecionar aulas de m\u00fasica para crian\u00e7as e adolescentes em situa\u00e7\u00e3o de risco e\/ou vulnerabilidade social a fim de despertar o interesse pela m\u00fasica, elevar a autoestima e incentivar o desenvolvimento pessoal.<\/p>\n

Foram criados dois grupos em comunidades distintas, uma na comunidade do Morro do Hor\u00e1cio e outra no Morro do Quilombo, Florian\u00f3polis. Este relat\u00f3rio diz respeito \u00e0s atividades relacionadas ao morro do Quilombo. Sendo assim, as turmas foram divididas por regi\u00e3o sendo todos praticamente iniciantes. Na comunidade do Quilombo a turma fechou em 13 crian\u00e7as at\u00e9 o in\u00edcio das aulas. Outros foram vindo pela propaganda dos pr\u00f3prios alunos. A idade m\u00e9dia dos alunos ficou em 10 anos sendo o menor com 8 e os maiores com 13 anos.<\/p>\n

Como inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 m\u00fasica, e para reconhecermos as habilidades e aptid\u00f5es dos alunos, come\u00e7amos um trabalho de t\u00e9cnica vocal e alguns dos fundamentos musicais tais como escalas, percep\u00e7\u00e3o auditiva, coordena\u00e7\u00e3o motora, timbre, ritmo, aquecimentos vocais, e at\u00e9 alongamentos corporais que enfatizam a respira\u00e7\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o e disciplina. Neste sentido, criamos uma metodologia que segue os padr\u00f5es de ensino de grupos de canto e coral.<\/p>\n

Em um segundo momento, separamos os alunos em pequenos grupos pela afinidade por instrumentos. Criou-se assim tr\u00eas grupos: Canto\/coral, viol\u00e3o e violino.<\/p>\n

O repert\u00f3rio deste semestre foi introdut\u00f3rio, todavia muito relevante e desafiador por parte dos alunos pois o primeiro passo \u00e9 sempre o mais dif\u00edcil. A primeira m\u00fasica treinada foi \u201cMinha can\u00e7\u00e3o\u201d de Chico Buarque seguindo com o \u201cSineiro da Matriz\u201d, uma do repert\u00f3rio franc\u00eas \u201cFrere Jacques\u201d e \u201cMarcha Soldado\u201d do repert\u00f3rio popular.<\/p>\n

Gostaria muito de agradecer a todos os apoiadores, patrocinadores, Lei de incentivo a cultura e o projeto Viva M\u00fasica por esse aux\u00edlio importante para a manuten\u00e7\u00e3o das atividades at\u00e9 ent\u00e3o realizadas em um ano t\u00e3o singular e dif\u00edcil para o setor da educa\u00e7\u00e3o e principalmente para o setor musical.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Iniciamos a parceria com o projeto Viva m\u00fasica no segundo semestre do corrente ano. A ideia por aqui foi lecionar aulas de m\u00fasica para crian\u00e7as e adolescentes em situa\u00e7\u00e3o de risco e\/ou vulnerabilidade social a fim de despertar o interesse pela m\u00fasica, elevar a autoestima e incentivar o desenvolvimento pessoal.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":546,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/545"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=545"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/545\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":547,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/545\/revisions\/547"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.relatorios.projetovivamusica.org.br\/20212\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}